2024年保育員理論考試真題1

每題1分

1. 在飲水前，應(yīng)組織嬰幼兒分組洗手。
   對
   錯
   答案：錯誤


2. 育嬰員應(yīng)盡可能為嬰幼兒創(chuàng)造探索世界的機(jī)會。
   對
   錯
   答案：錯誤


3. 由于祖輩家長受歷史條件和自身年齡特點(diǎn)的局限，對新事物、新知識的接受能力和探索能力有所欠缺，支持老人更多的關(guān)愛孩子。
   對
   錯
   答案：錯誤


4. 嬰幼兒溺水處理包括降溫，人工呼吸 和胸外按壓。
   對
   錯
   答案：錯誤


5. 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育的時代性不夠，普遍重視嬰幼兒興趣培養(yǎng)而忽視嬰幼兒特長教育。
   對
   錯
   答案：錯誤


6. 體質(zhì)指數(shù)法，多用于3歲及以上兒童超重和肥胖的判斷。
   對
   錯
   答案：錯誤


7. 偶合反應(yīng)與預(yù)防接種無關(guān)，夏季常偶合流行性腦脊髓膜炎
   對
   錯
   答案：正確


8. 面談法要求保育師根據(jù)孩子的問題提前做好問題提出解決方案等前期準(zhǔn)備工作。
   對
   錯
   答案：正確


9. 孩子們在一起玩耍是無敵意的推拉動作屬于攻擊行為。
   對
   錯
   答案：錯誤


10. 多微笑。微笑是溝通和化解矛盾的潤滑劑，無論面對家長還是孩子，不應(yīng)該保持微笑。
    對
    錯
    答案：正確


11. 保育師的職業(yè)能力基本要求是人格健全、身體健康，思維敏捷。
    對
    錯
    答案：正確


12. 3歲以上兒童測量身高時，使頂板與顱頂接觸。
    對
    錯
    答案：錯誤


13. 保育師的職業(yè)道德行為，以下說法正確的是（ ）。
    A、與生俱來
    B、后天培養(yǎng)訓(xùn)練
    C、先天與后天
    D、具有不確定性
    答案：D


14. 很多家長已經(jīng)意識到嬰幼兒教育的重要性，對托育和學(xué)前教育的專業(yè)知識了解得（ ）。
    A、一無所知
    B、非常粗淺
    C、比較了解
    D、非常專業(yè)
    答案：B


15. 防護(hù)欄桿必須采用防止幼兒攀登和穿過的構(gòu)造，當(dāng)采用垂直桿件做欄桿是，且桿件凈距離不應(yīng)大于 （ ）。
    A、0.12米
    B、0.11米
    C、0.1米
    D、0.9米
    答案：D


16. 以下不屬于托幼機(jī)構(gòu)班級中的安全隱患的是（ ）。
    A、消毒和其他藥物放在嬰幼兒能拿到的地方
    B、玩具的邊緣鋒利
    C、保教人員穿過長的裙子
    D、個別保教人員的責(zé)任心不強(qiáng)
    答案：B


17. 對消毒危險物品的特殊要求，應(yīng)存放在安全、固定的位置,( ）保管。
    A、后勤主管負(fù)責(zé)
    B、保育師負(fù)責(zé)
    C、班主任負(fù)責(zé)
    D、專人負(fù)責(zé)
    答案：D


18. 用于嬰幼兒嘔吐物物的消毒劑的比例為( )。
    A、1：50
    B、1：100
    C、1：150
    D、1：200
    答案：B


19. 母乳中（ ）可大致滿足6月齡內(nèi)純母乳 嬰兒的需求，輔食添加期嬰兒需從蛋類、肝臟中獲得。
    A、維生素B6
    B、維生素C
    C、維生素A
    D、維生素B
    答案：A


20. “喝豆?jié){能夠讓小朋友的皮膚變得白嫩，豆?jié){中含有人體所需要的營養(yǎng)成分，你們想知道這種營養(yǎng)成分叫什么名字嗎？她的名字叫蛋白質(zhì)，小朋友吃了以后可以長得更高，身體更結(jié)實。”這是通過（ ）介紹飯菜的營養(yǎng)成分。
    A、語言描述
    B、組織活動
    C、音樂游戲
    D、感官感覺
    答案：A


21. 對于進(jìn)餐過程中說話、嬉笑的幼兒給予提醒，營造一個 ( )的進(jìn)餐環(huán)境。
    A、融洽、互動
    B、互動、輕松
    C、輕松、愉悅
    D、開心、快樂
    答案：C


22. 保育師指導(dǎo)幼兒掌握嬰幼兒洗臉的順序（ ）。
    A、頰—前額—眼睛—口周—下巴—脖子
    B、前額—眼睛—臉頰—下巴—口周—脖子
    C、臉頰—眼睛—前額—下巴—口周—脖子
    D、眼睛—前額—臉頰—口周—下巴—脖子
    答案：B


23. 不同家庭結(jié)構(gòu)嬰幼兒的心理需求與情感支持不正當(dāng)描述的是（ ）。
    A、開展多種親子活動，改變家長教育理念和養(yǎng)育方式
    B、關(guān)注隔代教育家庭，在隔代教養(yǎng)家庭中植入愛和關(guān)注、民主、平等和開放等教育因素，讓孩子獲得心理安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展
    C、由于祖輩家長受歷史條件和自身年齡特點(diǎn)的局限，對新事物、新知識的接受能力和探索能力有所欠缺，支持老人更多的關(guān)愛孩子
    D、應(yīng)大力宣傳正確的關(guān)愛方式，引導(dǎo)祖輩家長真正關(guān)注孩子的成長
    答案：B


24. 可引起非感染性腹瀉的因素為（ ）。
    A、病毒
    B、細(xì)菌
    C、真菌
    D、喂養(yǎng)不當(dāng)
    答案：B


25. 接觸猩紅熱患兒是應(yīng)（ ）。
    A、戴手套
    B、戴口罩
    C、穿隔離衣
    D、雨衣
    答案：D