“孩子考上學(xué)校多不容易啊。能不能給次機(jī)會(huì)呢？”

　　“是啊，奮斗3年考上的大學(xué)，錢用了，畢業(yè)證都拿不到，這樣跟高中生有什么區(qū)別呢？”人們紛紛為這81個(gè)孩子感到痛心惋惜。為人父母的都可以理解養(yǎng)育一個(gè)孩子有多么不容易勞心勞力，期盼孩子成人，期盼孩子成才。

　　然而這次集體勸退。并不是第一次了，上海交大教務(wù)處副處長(zhǎng)馬磊直言：我們是培育國(guó)家人才，社會(huì)有用人才的地方。退學(xué)的學(xué)生我們每年都有。過去學(xué)年制的時(shí)候，學(xué)生若有一學(xué)期3科補(bǔ)考不合格，留級(jí)插班。4門課不過關(guān)就轉(zhuǎn)為試讀，試讀還掛科就予以退學(xué)處理。2001年推行學(xué)分制后，交大明確：學(xué)生每個(gè)學(xué)期至少得修滿15個(gè)學(xué)分，單門課不及格可以重修。可以說給過學(xué)生很多機(jī)會(huì)，然而每年退學(xué)的學(xué)生仍有很多。

　　面對(duì)下跪的母親，我們的心里也在流淚。每次發(fā)出退學(xué)通知的時(shí)候，都有很多家長(zhǎng)來校，有的指責(zé)學(xué)校管理不當(dāng)，有的怒罵孩子不懂事，更多的是求學(xué)校給一次的悔過的機(jī)會(huì)。我們都給他仔細(xì)講解了我們的制度以及補(bǔ)考機(jī)制。以及輔導(dǎo)員在每次補(bǔ)考的時(shí)候都會(huì)通知家長(zhǎng)消息等等，大多數(shù)家長(zhǎng)都表示理解。馬磊表示，看著這些孩子我心里也很痛心，他們就像我的孩子一樣，恨他們不爭(zhēng)氣。不過制度就是制度，學(xué)校也沒辦法。他們大多數(shù)孩子都是”玩物喪志“沒日沒夜的玩游戲，課不上，甚至有的學(xué)生連帶課老師都沒見過，表示這次集體退學(xué)他們不能”心太軟“

　　有些人指出國(guó)外在英美等地方有的課能修 3 4回，給錢就能重修，畢業(yè)證10年后拿的都有。但國(guó)情不同，國(guó)內(nèi)不允許這樣。

　　孩子是國(guó)家未來的主人，是社會(huì)的接班人，他們都已經(jīng)成年，要為自己所作所為負(fù)責(zé)。這次退學(xué)有學(xué)生表示不怪學(xué)校，輔導(dǎo)員甚至天天盯著他們讓他們?nèi)ド险n。是自己對(duì)不起父母的養(yǎng)育，對(duì)不起學(xué)校的培養(yǎng)。

　　路有千百條，希望這些孩子經(jīng)歷這次能有所悔改，在別的地方擁有自己的一番天地。